Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Berbantuan Media Augmented Reality Terhadap Kemampuan Numerasi dan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Dasar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text ( TA S2 Tesis )

Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Berbantuan Media Augmented Reality Terhadap Kemampuan Numerasi dan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Dasar
Location: PERPUSTAKAAN PUSAT
Istanti, Winda - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN PUSAT (Ruang Karya Ilmiah) 1297 IST p c.1

26011801297

Tersedia - Tidak Dipinjamkan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 1297 IST p
Penerbit: Purwokerto : Pendidikan Dasar Pascasarjana UMP., 2026
Deskripsi Fisik: xvi, 81 hlm.; tab.; ill.; bib.: 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 372
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Augmented Reality
Pendidikan Dasar
kemandirian belajar
creative problem solving
kemampuan numerasi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar