Pengaruh Modalproblem Based Learning Berbantuan Power Point Interaktif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Penalaran Matematika Siswa Sekolah Dasar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text ( TA S2 Tesis )

Pengaruh Modalproblem Based Learning Berbantuan Power Point Interaktif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Penalaran Matematika Siswa Sekolah Dasar
Location: PERPUSTAKAAN PUSAT
Ainun Najib - Nama Orang; Wahyuning, Asih - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN PUSAT 1194 - - C.1

25011801194

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 1194 - -
Penerbit: Purwokerto : Program Pascasarjana UMP., 2025
Deskripsi Fisik: xix, 163 hlm.; tab.; ill.; bibl.: 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 1194
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: hlm. 69 - 72
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar