Pengaruh Gamifikasi Media Pembelajaran Wordwall Labelled Diagram Melalui Model Problem Based Learning Terintegrasi Science, Technology, Engineering, And Mathematics (stem) Terhadap Ketrampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text ( TA S1 Skripsi )

Pengaruh Gamifikasi Media Pembelajaran Wordwall Labelled Diagram Melalui Model Problem Based Learning Terintegrasi Science, Technology, Engineering, And Mathematics (stem) Terhadap Ketrampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Location: PERPUSTAKAAN PUSAT
Maratussani, Yunita Nur - Nama Orang; Khuldiana Azizah Fauziyati - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN PUSAT 27743 - - C.1

23010427743

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 27743 - -
Penerbit: Purwokerto : FKIP., 2023
Deskripsi Fisik: xvii, 219 hlm.; tab.; ill.; bibl.: 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 27743
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: hlm. 88-94
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar