Pengaruh Strategi Pembelajaran Hybrid Learning Yang Diterapkan Pada Model Discovery Learning Terhadap High Order Thinking Skills Siswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text ( TA S1 Skripsi )

Pengaruh Strategi Pembelajaran Hybrid Learning Yang Diterapkan Pada Model Discovery Learning Terhadap High Order Thinking Skills Siswa
Location: PERPUSTAKAAN PUSAT
Rahayuningsih, Febriani - Nama Orang; Paryanti, Meliana - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN PUSAT 25580 - - C.1

22010425580

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 25580 - -
Penerbit: Purwokerto : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan., 2022
Deskripsi Fisik: xv, 184 hlm.; tab.; ill.; bibl : 30 Cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 25580
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: hlm. 46-48
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar