Gaya APA

Ernawati, ., Ghifara, A, Y. (2021). Pengaruh Pembelajaran Flipped Classroom Dengan Strategi Daring Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dan Self-efficacy Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Purbalingga (-). Purwokerto: FKIP UMP.

Gaya MLA

Ernawati, ., Ghifara, Animlia, Yumna. "Pengaruh Pembelajaran Flipped Classroom Dengan Strategi Daring Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Dan Self-efficacy Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Purbalingga". - Purwokerto: FKIP UMP, 2021. Text.