Pengaruh Model Pogil (process Priented Guided Inquiry Learning) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Self Confidence Siswa Smp Negeri 2 Kemangkon

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text ( TA S1 Skripsi )

Pengaruh Model Pogil (process Priented Guided Inquiry Learning) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Self Confidence Siswa Smp Negeri 2 Kemangkon
Location: PERPUSTAKAAN PUSAT
Johnstone, Karla M - Nama Orang; Prihatami, Erlin - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN PUSAT 20161 . . C.1

19010420161

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 20161 . .
Penerbit: Purwokerto : FKIP UMP., 2019
Deskripsi Fisik: xiv, 231 hlm.; tab.; ill.; bibl.: 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 20161
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: hlm 69-72
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar