Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning (ctl) Terhadap Literasi Sains Siswa Pada Materi Keanekaragaman Hayati Di Man 2 Banyumas

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text ( TA S1 Skripsi )

Pengaruh Model Contextual Teaching And Learning (ctl) Terhadap Literasi Sains Siswa Pada Materi Keanekaragaman Hayati Di Man 2 Banyumas
Location: PERPUSTAKAAN PUSAT
Reynolds, Stephen J. - Nama Orang; Prriyani, Yahnun - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN PUSAT 19561 - - C.1

19010419561

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 19561 - -
Penerbit: Purwokerto : FKIP UMP., 2019
Deskripsi Fisik: xvi, 63 hlm.; tab.; bill.; bib.: 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 19561
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: hlm. 61-63
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar