Perbedaan Pengaruh Penggunaan Metod Inquiry Dengan Problem Based Learning (pbl) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas Viii Di Mts Ma`arif Nu 1 Purwokerto

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text ( TA S2 Tesis )

Perbedaan Pengaruh Penggunaan Metod Inquiry Dengan Problem Based Learning (pbl) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas Viii Di Mts Ma`arif Nu 1 Purwokerto
Location: PERPUSTAKAAN PUSAT
Nurrokhman - Nama Orang; Ernawati, Yuni - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

PERPUSTAKAAN PUSAT 197 . . C.1

18011800197

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 197 . .
Penerbit: Purwokerto : Magister Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Program Pascasarjana UMP., 2017
Deskripsi Fisik: xvii,155 hlm.; tab.; ill.; bibl.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 197
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: hal: 125-128
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar